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Trabajamos para disminuir y atender todo tipo de maltrato infantil en el Perú. Ver más |
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Trabajamos para disminuir y atender todo tipo de maltrato infantil en el Perú. Ver más |
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Apreciados amigos(as):
Hoy en Perú viene situándose dentro de un panorama económicamente expectante, pues al finalizar el año 2006 el crecimiento e su PBI alcanzó el 7% y en el 2007 cerró el 8.3 %, de continuar manteniendo este desarrollo e invirtiendose en programas sociales a favor del mejoramiento de la calidad de vida de nuestros compatriotas considerados excluidos, vulnerables y marginados ayudará a estrechar los márgenes de pobreza que vive nuestro país.
Sin embargo, para atender su pobreza y pobreza extrema de sus habitantes, esto no será suficiente, pues se necesita también de voluntad política y mucha sensibilidad humana para enfrentar tan difícil problemática dentro de las que se encuentran entre otros los de: Salud, nutrición, educación, psicosocial y Desarrollo Humano, los mismo que han de responder a una atención digna multicultural, multiétnica y de oportunidad para todos, que nos permita a mediano plazo mejores expectativas de vida y crecimiento personal así como disminuir las tasas de violencia, maltrato infantil y abuso sexual en cualquiera de sus formas, esto sin lugar a duda va más allá de la presencia y compromiso del estado, de sus gobiernos regionales y locales, pues se hace necesario de la participación y compromiso de la sociedad civil en su conjunto, para cubrir sus demandas específicas; es precisamente en este punto de encuentro donde juega su papel protagónico las Asociaciones sin fines de lucro sobre todo aquellas que orientan su esfuerzo a la defensa de los Derechos Humanos de la niñez y juventud, de su salud integral, educación y su Desarrollo Humano.
Aprendizaje CIATA, conciente del rol que debe asumir, dentro de nuestra Sociedad nace como una institución alternativa con carácter interdisciplinario, con vocación de servicio y rostro humano para trabajar a favor de la niñez y juventud peruana, en especial para quienes presentan necesidades educativas especiales y se encuentran olvidados en las zonas de mayor pobreza en nuestro país, como son las zonas urbano marginales y rurales, para ello viene organizando diferentes Proyectos, Planes y Programas de carácter Holistico, Sinérgico y Sistémico, con la finalidad de contribuir a elevar su calidad de vida, para hacer realidad su misión, visión, metas y objetivos, viene poniendo en marcha:
1. Su Proyecto Institucional “Quipucamayoq - Impulso Educativo Siglo XXI”, con proyección nacional en sus ejes de trabajo: a) Desarrollo Humano, b) Aporte Institucional, c) Proyección Social, actualmente de conociemiento del Ministerio de Educación y con el que se encuentra tramitando la firma d eun convenio interinstitucional con la Dirección Departamental de Lima, sus esfuerzos están orientados al desarrollo integral del SER, la enseñanza, aprendizaje y la disminución de la violencia y maltrato infantil al interior de las aulas escolares.

2. Su incorporación al Plan Nacional de Movilización por la Educación – Adopta una escuela a través de su programa “Capulí” con la finalidad de beneficiar a 80 instituciones Educativas focalizadas entre las mas pobres dentro de los departamentos de Lima, Ica, Lambayeque, Cajamarca, Ancash y la provincia Constitucional del Callao, en sus 3 etapas de participación: Capacitación, Equipamiento e infraestructura, con los que se buscara beneficiar aproximadamente a 16,999 alumnos y 662 docentes.

3. la conformación de su red Científica Nacional e Internacional de Profesiones en su calidad de Asociados, adherentes y honorarios que a la actualidad suman alrededor de 370 en las diferentes áreas del saber humano, con quienes se brinda atención especializada y se vienen desarrollando diferentes actividades tanto institucionales como externas.
4. Su plan Nacional de Capacitación Docente de acuerdo a las necesidades propias del sector, en donde se prioriza temas de inclusión, desordenes del aprendizaje, salud integral, nutrición, metodología de la enseñanza de las matemáticas y comunicación integral, adaptaciones curriculares, entre otros.

5. La implementación de su Programa de Prevención y Promoción de la Salud mental en Ambito Escolar a traves de la puesta en marcha de sus talleres de Desarrollo Personal e Integración Social con el nombre de "Club de la Amistad",con lo que se busca benificiar a cerca de 50,000 niños y adolescentes en los próximos 5 años,con los que se pretende contribuir a la disminución de la violencia escolar,el pandillaje y delincuencia juvenil.
6. Campañas de Salud Integral a favor de la poblaciones de AAHH y zonas rurales con la presencia de médicos psicólogicos,nutricionista,enfermeros,abogados,especialistasde problemas de lenguaje y habla,psicomotricidad servicio social;entre otros.
